STUDIA UNIVERSITATIS - Articole de acelasi autor

AMBIENTUM BIOETHICA BIOLOGIA CHEMIA DIGITALIA DRAMATICA EDUCATIO ARTIS GYMNAST. ENGINEERING EPHEMERIDES EUROPAEA GEOGRAPHIA GEOLOGIA HISTORIA HISTORIA ARTIUM INFORMATICA IURISPRUDENTIA MATHEMATICA MUSICA NEGOTIA OECONOMICA PHILOLOGIA PHILOSOPHIA PHYSICA POLITICA PSYCHOLOGIA-PAEDAGOGIA SOCIOLOGIA THEOLOGIA CATHOLICA THEOLOGIA CATHOLICA LATIN THEOLOGIA GR.-CATH. VARAD THEOLOGIA ORTHODOXA THEOLOGIA REF. TRANSYLVAN ROMÂNA ENGLISH INFO PARTENERI ADRESE DE CONTACT ACCES PARTENERI FORMULAR ABONAMENT NEWSLETTER & DOWNLOAD CELE MAI NOI APARITII APARITII ÎN ANUL CURENT TOATA ARHIVA STUDIA CAUTARE ÎN ARHIVA ISTORIE PREZENT SCOP SI OBIECTIVE ECHIPA


	Articole cu acelaşi autor Pentru autorul curent, in partea a doua a paginii sunt înşirate toate articolele în care acesta este autor şi/sau coautor. Prin selectarea titlului articolului, vor apărea date privind ediţia în care acesta a apărut, precum si rezumatul.


	Detalii autor

	Nume autor:	MARIA ELIZA DULAMĂ


	21-12-2024


	Articole cu acelaşi autor

	1. DEVELOPING CRITICAL THINKING USING SPECIFIC REGIONAL GEOGRAPHY MAPS. Autori: OANA-RAMONA ILOVAN, MARIA ELIZA DULAMĂ. 2. STUDENTS’ PERCEPTIONS AND REPRESENTATIONS ON CIVILIZATION AS THEY ARE REFLECTED IN THEIR POSTERS. Autori: OANA-RAMONA ILOVAN, GETA LĂPUŞTE, MARIA ELIZA DULAMĂ. 3. THE EVALUATION OF THE TEACHERS` COMPETENCES IN THE CONTEXT OF INTERDISCIPLINARITY DURING THE CONTINUOUS FORMATION PROGRAMME "MAGISTER I". Autori: OANA-RAMONA ILOVAN, MARIA ELIZA DULAMĂ. 4. L�ANALYSE DE LA M�THODOLOGIE UTILIS�E POUR L��TUDE DES DOCUMENTS AU CADRE DES TRAVAUX DIRRIG�S. Autori: MARIA ELIZA DULAMĂ, HELENA VITAN. 5. STRATEGIES OF REMINDING PREVIOUS KNOWLEDGE. Autori: MARIA ELIZA DULAMĂ. 6. OBSERVATIONS ON THE SEMINARS OF GEOGRAPHY TEACHING. Autori: MARIA ELIZA DULAMĂ. 7. CONSIDERATIONS ON A VIRTUAL ASYNCHRONOUS SEMINAR IN THE DIDACTICS OF GEOGRAPHY. Autori: MARIA ELIZA DULAMĂ, OANA-RAMONA ILOVAN. 8. STUDY ON DIDACTIC ANIMATION USE IN LEARNING GEOGRAPHY. Autori: MARIA ELIZA DULAMĂ, OANA-RAMONA ILOVAN. 9. STUDY UPON THE ACHIEVEMENT OF A CLASS MANAGEMENT COMPETENCE DURING A UNIVERSITY SEMINAR. Autori: MARIA ELIZA DULAMĂ, OANA-RAMONA ILOVAN. 10. GEOGRAPHY AND CONSTRUCTIVISM. LEARNING SITUATIONS STARTING FROM IMAGES. Autori: MARIA ELIZA DULAMĂ, OANA-RAMONA ILOVAN. 11. STUDY ON STUDENTS’ REPRESENTATIONS STARTING FROM TEXTS ABOUT GEOMORPHOLOGICAL PROCESSES. Autori: MARIA ELIZA DULAMĂ, OANA-RAMONA ILOVAN. 12. STUDY ON THE FEATURES OF 6 AND 7 YEARS OLD CHILDREN’S DRAWINGS. Autori: MARIA ELIZA DULAMĂ, OANA RAMONA ILOVAN, CORNELIA VANEA. 13. CONNAÎTRE ET APPLIQUER DES MESURES DE PROTECTION DE L’ENVIRONNEMENT DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE. Autori: MARIA ELIZA DULAMĂ, ANA-MARIA POP. 14. TASKS-ORIENTED ACTIVITIES AND DRAWINGS IN THE STUDY OF CREATIVITY OF PRESCHOOL CHILDREN. Autori: MARIA ELIZA DULAMĂ, CORNELIA VANEA. 15. FORMING AND ASSESSING THE COMPETENCE TO ELABORATE TOPOGRAPHIC PROFILES: http://studiageographia.geografie.ubbcluj.ro/docs/file/2_2013/Osaci.pdf. Autori: OANA-RAMONA ILOVAN, MARIA ELIZA DULAMĂ. 16. IS THERE ANY FORESTRY EDUCATION IN ROMANIA? GEOGRAPHY TEACHERS’ PERCEPTIONS, ATTITUDES, AND RECOMMENDATIONS . Autori: MARIA ELIZA DULAMĂ, OANA-RAMONA ILOVAN, IOANA MAGDAŞ.




		Revenire la pagina precedentă