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Rezumat articol ediţie STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI
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Rezumat: Das Ziel dieser Studie war es, die Effizienz eines psycho-pädagogisches Programm um die Widerstandsfähigkeit im Falle eines Jugendlichen mit Krebs diagnostiziert erhöhen zu bewerten. Das Programm beinhaltet die Kognitiv-Behavioristischen Prinzipien und Faktoren der Ausdauerschützung in Jugendlichen mit Krebs. Das Programm beinhaltet sechs verschiedene Treffen, welche sich auf den Informationen der spezifisch für diesem Programm erstellten Broschüre stützen. Die Leistungsfähigkeit des Programms wurde durch die Evaluation der Schützungsfaktoren am Anfang des Programms, am Ende dessen und nach einem Monat Nacharbeitungszeit gemessen. Die Meinungen der Jugendlichen, die an diesem Projekt teilgenommen haben, wurden mithilfe eines Fragebogens mit offenen Fragen beurteilt. Die hier-erfassten Resultate zeigen, dass ein Wachstum im Bereiche der effektiven Coping-Strategien und der wahrgenommenen sozialen Unterstützung bemerkbar sind. Depressions-niveau ist auf einer niedrigen Ebene durch die Studie hindurch geblieben. Bezüglich der Anxietät und des Optimismus konnte man eine Steigerung nach dem Programm bemerken, jedoch eine Senkung während der Nachfolge. Die Voruntersuchungsresultate dieser Studie zeigen Änderungen in der gewünschten Richtung. Die Implikationen dieses Resultats werden besprochen. Durch dieser Studie betonen wir die Notwendigkeit für Recherche und Entwicklung der sich auf Beweisen-stützenden Programmen für Jugendliche mit Krebs, wobei man die Entwicklungssonderheiten und deren spezielle Bedürfnisse.
Schlüsselwörter: Jugendlicher, Krebs, Ausdauer, Bewältigungstrategie, Lernen duch Psychologie
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