Rezumat articol ediţie STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI

În partea de jos este prezentat rezumatul articolului selectat. Pentru revenire la cuprinsul ediţiei din care face parte acest articol, se accesează linkul din titlu. Pentru vizualizarea tuturor articolelor din arhivă la care este autor/coautor unul din autorii de mai jos, se accesează linkul din numele autorului.

 
       
         
    STUDIA PSYCHOLOGIA-PAEDAGOGIA - Ediţia nr.1 din 2014  
         
  Articol:   EVALUATION IN THE STEP BY STEP EDUCATIONAL ALTERNATIVE - ACTION- RESEARCH-.

Autori:  . 		 
       
         
  Rezumat:  Dieses Studium hat als Zweck die Walorifizierung der teoretischen und praktischen Vorraussetzung, im Allgemeinen und in der alternativen Erziehung Step by Step. Die Hyposthese von der man ausgeht, beruht auf die Idee gemäß dem, die Bewertungen und Strategien die man anwendet spezifisch der alternativen Erziehung Step by Step sind, sie bilden motivations Faktoren und mobilisieren das Lernen.Durch den Einfluss unseres Studiums haben wir uns vorgenommen, die starken und schwachen Punkte heraus zu finden, die Strategien für die spezifische Bewertung in der Alternative Step by Step, so wie auch die Determination auf den afektiven Impakt der verschiedenen Strategien der Bewertung von Schülern.

Schlüsselwörter: Alternative Erziehung Step by Step, Bewertung, alternative Methoden zur Bewertung

 
         
     
         
         
      Revenire la pagina precedentă