Ateliers philo dans un collège REP : le questionnement et la communauté de recherche comme fil rouge pédagogique. Après une description des ateliers de philosophie mis en œuvre au collège Vercors à Grenoble, nous présentons des supports utilisés en classe et des séances. Nous décrivons ensuite les effets sur les élèves et surtout sur les enseignants. Engagés dans ce projet, les enseignants du collège sont entrés dans un processus de questionnement et de recherche quant à leurs pratiques pédagogiques : quelles transpositions envisager dans d’autres disciplines pour retrouver la dynamique d’étonnement, d’exploration et d’investigation propre à la communauté de recherche philosophique (CRP) ? Quelles autres formes de communautés de recherche sont-elles possibles (littéraire, grammaticale, scientifique, historique) ?

Mots-clé : philosophie pour enfants, communauté de recherche, questionnement, démarche de recherche, pensée réflexive, pédagogie