![]()
AMBIENTUM BIOETHICA BIOLOGIA CHEMIA DIGITALIA DRAMATICA EDUCATIO ARTIS GYMNAST. ENGINEERING EPHEMERIDES EUROPAEA GEOGRAPHIA GEOLOGIA HISTORIA HISTORIA ARTIUM INFORMATICA IURISPRUDENTIA MATHEMATICA MUSICA NEGOTIA OECONOMICA PHILOLOGIA PHILOSOPHIA PHYSICA POLITICA PSYCHOLOGIA-PAEDAGOGIA SOCIOLOGIA THEOLOGIA CATHOLICA THEOLOGIA CATHOLICA LATIN THEOLOGIA GR.-CATH. VARAD THEOLOGIA ORTHODOXA THEOLOGIA REF. TRANSYLVAN
|
|||||||
Rezumat articol ediţie STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI În partea de jos este prezentat rezumatul articolului selectat. Pentru revenire la cuprinsul ediţiei din care face parte acest articol, se accesează linkul din titlu. Pentru vizualizarea tuturor articolelor din arhivă la care este autor/coautor unul din autorii de mai jos, se accesează linkul din numele autorului. |
|||||||
STUDIA EUROPAEA - Ediţia nr.3 din 2010 | |||||||
Articol: |
CORELAŢIA LIMBĂ-CONŞTIINŢĂ LA TESTUL DE PSIHOGENEZĂ: PROBLEMA DOBÂNDIRII LIMBAJULUI LA JEAN PIAGET / LA CORRÉLATION LANGAGE-CONSCIENCE AU CRIBLE DE LA PSYCHOGENÈSE : LE PROBLÈME DE L’ACQUISITION DU LANGAGE CHEZ JEAN PIAGET. Autori: . |
||||||
Rezumat: This paper adresses a commonplace way of articulating language and consciousness together. It expands on the difficulties raised by such a stance, by drawing its concepts and arguments from Jean Piaget’s psychogenesis. Especially, it displays the issues illuminated by Piaget about language acquisition. Keywords: Language (language acquisition), consciousness, psychology, philosophy, childhood |
|||||||
![]() |
|||||||