Rezumat articol ediţie STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI

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    STUDIA EUROPAEA - Ediţia nr.1 din 2021  
         
  Articol:   BOOK REVIEW - EMMANUEL BANYWESIZE MUKAMBILWA, EN FINIR AVEC LA POLITIQUE DE DIFFÉRENCE EN AFRIQUE. LEÇONS DES MOUVEMENTS SOCIAUX ET DE COVID-19, PARIS, ÉDITIONS DU CYGNE, 2020, 164 PP..

Autori:  DÉOGRATIAS ILUNGA YOLOLA TALWA.
 
       
         
  Rezumat:  Published Online: 2021-06-30
Published Print: 2021-06-30
pp. 195-204

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En finir avec la politique de différence en Afrique. Leçons des mouvements sociaux et de Covid-19. Tel est le titre de l’ouvrage de 161 pages écrit des mains d’Emmanuel M. Banywesize et publié en France aux éditions du Cygne, dans la collection « Pensée ».Philosophe et Sociologue, Emmanuel Banywesize Mukambilwa est diplômé des Universités de Lubumbashi et de Paris 5 René Descartes. Professeur Ordinaire à l’Université de Lubumbashi et Professeur visiteur dans plusieurs autres Universités congolaises et africaines où il enseigne l’Épistémologie et l’Histoire des sciences, Emmanuel Banywesize a effectué un stage d’épistémologie au Centre d’Etudes sur l’Actuel et le Quotidien (CEAQ), au Centre d’Études Transdisciplinaires, Sociologie, Anthropologie, Histoire (CETSAH), à Paris. Il a fait un séjour postdoctoral à la Faculté de Sociologie et Assistance sociale, à l’Université Babeş-Bolyai de Cluj-Napoca, en Roumanie. Il est Secrétaire Délégué de l’Association caribéenne de philosophie (CPA) en Afrique francophone. Ses recherches dont les résultats ont fait l’objet de plusieurs publications scientifiques sont orientées dans le domaine de la Pensée complexe et de l’Epistémologie de la complexité et des sciences humaines. Il étudie les rapports complexes entre les sciences humaines et les sociétés africaines contemporaines. Il est aussi membre du Conseil International de la Multiversidad Real Mundo « Edgar Morin » du Mexique. Il a dirigé des numéros de revues de philosophie, dont Cahiers Epistémo-logiques et Cahier du Jeune Chercheur (Université Marien Ngouabi de Brazzaville).
 
         
     
         
         
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