AMBIENTUM BIOETHICA BIOLOGIA CHEMIA DIGITALIA DRAMATICA EDUCATIO ARTIS GYMNAST. ENGINEERING EPHEMERIDES EUROPAEA GEOGRAPHIA GEOLOGIA HISTORIA HISTORIA ARTIUM INFORMATICA IURISPRUDENTIA MATHEMATICA MUSICA NEGOTIA OECONOMICA PHILOLOGIA PHILOSOPHIA PHYSICA POLITICA PSYCHOLOGIA-PAEDAGOGIA SOCIOLOGIA THEOLOGIA CATHOLICA THEOLOGIA CATHOLICA LATIN THEOLOGIA GR.-CATH. VARAD THEOLOGIA ORTHODOXA THEOLOGIA REF. TRANSYLVAN
Rezumat articol ediţie STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI
În partea de jos este prezentat rezumatul articolului selectat. Pentru revenire la cuprinsul ediţiei din care face parte acest articol, se accesează linkul din titlu. Pentru vizualizarea tuturor articolelor din arhivă la care este autor/coautor unul din autorii de mai jos, se accesează linkul din numele autorului.
Autori: JULEAN IULIA, VĂIDĂHĂZAN REMUS.
DOI: 10.24193/subbeag.66(2).18
Published Online: 2021-06-30
Published Print: 2021-06-30
pp.93-102
VIEW PDF
FULL PDF
REZUMAT: Înotul ca activitate fizică de timp liber în perioada pandemiei de Covid-19, în Cluj-Napoca, pe durata anilor 2020-2021. Pandemia Covid-19 a avut un impact negativ asupra comunității la nivel global, ducând la impunerea unor măsuri restrictive în toate domeniile de activitate, inclusiv în sport. Începând cu luna martie 2020, majoritatea activităților sportive au încetat, instaurându-se starea de urgență pe teritoriul României. Înotătorilor le-a fost restricționat accesul la principala lor modalitate de antrenament, deoarece nu a mai fost permis accesul la bazin. După o perioadă mai sedentară, în care fiecare dintre noi am încercat să ne adaptăm situației existente, nevoia de a face sport, nevoia de mișcare, nevoia de socializare creșteau. Astfel, instructorii au încercat să găsească alternative pentru a continua antrenamentele înotătorilor, pentru ca aceștia să nu-și piardă complet condiția fizică. Unii au reușit să își continue antrenamentele în apă, la alte bazine, alții au organizat serii de antrenamente pe uscat, menținându-și condiția fizică la un nivel optim. În puține cazuri, antrenorii au continuat antrenamentele cu sportivii chiar și în mediul online. Scopul acestui studiu a constat în descoperirea strategiilor de antrenament aplicate de antrenorii/instructorii de înot în timpul pandemiei, atât în timpul stării de urgență cât și în timpul stării de alertă, în Cluj-Napoca. Rezultatele studiului nostru pot fi folosite, în viitor, de studenți, profesori, instructori și antrenori pentru a se informa în legătură cu modalitatea de reorganizare a activităților sportive, în special a înotului, când o situație deosebită apare din nou.
Cuvinte cheie: Covid-19, înot, antrenament, metode, gestionarea activității, activitate fizică, timp liber.
