![]()
AMBIENTUM BIOETHICA BIOLOGIA CHEMIA DIGITALIA DRAMATICA EDUCATIO ARTIS GYMNAST. ENGINEERING EPHEMERIDES EUROPAEA GEOGRAPHIA GEOLOGIA HISTORIA HISTORIA ARTIUM INFORMATICA IURISPRUDENTIA MATHEMATICA MUSICA NEGOTIA OECONOMICA PHILOLOGIA PHILOSOPHIA PHYSICA POLITICA PSYCHOLOGIA-PAEDAGOGIA SOCIOLOGIA THEOLOGIA CATHOLICA THEOLOGIA CATHOLICA LATIN THEOLOGIA GR.-CATH. VARAD THEOLOGIA ORTHODOXA THEOLOGIA REF. TRANSYLVAN
|
|||||||
The STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI issue article summary The summary of the selected article appears at the bottom of the page. In order to get back to the contents of the issue this article belongs to you have to access the link from the title. In order to see all the articles of the archive which have as author/co-author one of the authors mentioned below, you have to access the link from the author's name. |
|||||||
STUDIA THEOLOGIA GRAECO-CATHOLICA VARADIENSIS - Issue no. 1 / 2009 | |||||||
Article: |
BOOK REVIEWS: THOMAS AQUINAS - SUMMA THEOLOGICA, TRANSLATED UNDER THE DIRECTION OF ALEXANDER BAUMGARTEN, POLIROM PUBLISHING HOUSE 2009. Authors: ALEXANDRU BUZALIC. |
||||||
Abstract: Summa Theologica rămâne o lucrare de referinţă pentru orice cercetare sau demers teologic, mai ales în ambientul teologiei catolice. Prin complexitatea argumentării, Toma de Aquino reprezintă cel mai bine epoca marilor sisteme filosofico-teologice medievale, constituind în cadrul scolasticii acel reper necesar oricărei aprofundări filosofice sau teologice care ne trimit la argumentarea lui Dumnezeu, a omului, a raportului om – creaţie – Dumnezeu, precum şi toate adevărurile de credinţă, sacramentele şi mijloacele de sfinţire pe care omul le are la îndemână în Epoca Bisericii. Lucrarea Summa Theologica a fost începută după 1265 şi a rămas neterminată, la moartea lui Toma din Aquino, rămnând neterminată partea dedicată teologiei spirituale, conform dezvoltării corpului argumentărilor astfel încât să formeze o summa adică o prezentare eshaustivă a problematicilor specifice întregii teologii. | |||||||
![]() |
|||||||