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The STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI issue article summary
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Key words: giftedness, talent, technical talent, educational policy, technical universities
ZUSAMMENFASSUNG. Akademische Politiken und Strategien, um Studenten mit Talent in den technischen Bereichen zu unterstützen. In diesem Werk sind wir an den pädagogischen Konzepten und Strategien interessiert, die um die Unterstützung den talentierten Jugendlichen konzipiert sind, nach der Art, wie die wichtigsten technischen Universitäten in Rumänien in diesem Thema sich involvieren. Die Forschungsmethodik wurde auf die Analyse aus den offiziellen Dokumenten von sechs der wichtigsten technischen Universitäten in Rumänien (die Technische Militärakademie, die Polytechnik und die Technische Universität für Bauingenieure, alle aus Bukarest, die Technische Universität aus Cluj-Napoca, „Gheorghe Asachi” Technische Universität basiert von Iaşi und „Politehnica” von Timişoara). Wir haben die pädagogischen Konzepte und Strategien recherchiert, die von diesen Universitäten in Dokumenten wie „Charta der Universität” „Strategie der Institutionsentwicklung” und „Regeln für Stipendien” unternommen und objektiviert wurden. Unsere Bemühungen in der Analyse verwiesen uns an die Möglichkeit des Abschlusses von einigen positiven Aspekten, aber auch von einigen Unzulänglichkeiten in dem, was die Förderung der jungen Talente in der technischen Bereichen durch spezifischen Politiken und pädagogische Strategien betrifft. Zum Beispiel gibt es eine große Anzahl an Leistungsentwicklungsprogramme, die im akademischen Bereich implementiert sind, entweder formal oder non-formal, und die durch die Mitarbeiter der Hochschulen konzipiert und entwickelt sind.
Stichwörter: Hochbegabung, Talent, technisches Talent, Bildungspolitik, technischen Hochschulen
