The STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI issue article summary

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    STUDIA PSYCHOLOGIA-PAEDAGOGIA - Issue no. 2 / 2010  
         
  Article:   SOME FEATURES OF SOCIAL COMMUNICATION PROCESS AT PREADOLESCENTS WITH MENTAL DEFICIENCIES.

Authors:  .
 
       
         
  Abstract:  

During his entire life, a people have a lot of social relationships, based of the social communication process. The social communication is a form of total communication process and has specific manifestations related to ages, gender, social experience, etc.

Therefore, I have made an investigation, on 40 Romanian preadolescents with mental deficiencies. Our investigation has had the following goal: to reveal some features of social communication process at preadolescents with mental deficiencies.

The psychodiagnosis instruments that have been used on this research are: The Social Conversation Questionnaire that has been created for Romanian mental deficiencies pupils by R. Urea in 2008, The Zazzo test of similarities, The verbal associations test. 

The results that came through have revealed at people with mental deficiencies some features of, of social conversation level, of verbal functional activism, of flexibility of social communication.

Our conclusions allowed us to create an important set of psychological test that can be use in differential psychodiagnosis process.

 

Key words: mental deficiencies, social communication, social conversation.

 

 

EINIGE MERKMALE DER SOZIALEN KOMMUNIKATION BEI PRETEENAGERS MIT GEISTIGE MÄNGEL. Während seines gesamten Lebens, haben die Menschen viel von sozialen Beziehungen, der sozialen Kommunikation basiert. Die soziale Kommunikation ist eine Form der gesamten Kommunikationsprozess und hat ihren spezifischen Ausprägungen im Zusammenhang mit Alter, Geschlecht, sozialer Erfahrung usw.

Daher habe ich eine Untersuchung gemacht, auf 40 rumänische preadolescents mit geistiger Mängel. einige Merkmale der sozialen Kommunikation bei preadolescents mit geistiger Mängel offenbaren: Unsere Untersuchung hat folgendes Ziel hatte.

Die psychodiagnosis Instrumente, die auf dieser Forschung verwendet wurden, sind: Die Online-Konversation Fragebogen, die für rumänische geistiger Mängel Schüler wurde von R. Urea erstellt im Jahr 2008, Die Zazzo Test von Ähnlichkeiten, die verbalen Assoziationen zu testen.

Die Ergebnisse, die durch bei Menschen mit geistiger Mängel gezeigt haben, kamen einige Features, sozialer Gespräch Ebene der verbalen funktionalen Aktivismus, der Flexibilität der sozialen Kommunikation. Unsere Schlussfolgerungen konnten wir einen wichtigen Satz von psychologischen Tests, die Nutzung im differentiellen psychodiagnosis Prozess sein können.

 

Schlüsselwörter: geistige Mängel, soziale Kommunikation, soziale Gespräch
 
         
     
         
         
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