The STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI issue article summary

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    STUDIA PSYCHOLOGIA-PAEDAGOGIA - Issue no. 1 / 2009  
         
  Article:   FÖRDERUNG MIT COCHLEAR-IMPLANT IN DER PRAXIS.

Authors:  RODICA POPESCU.
 
       
         
  Abstract:  

Abstrakt. Förderung mit Cochlear-Implantat in der Praxis. Eine unadingbare Forderung des hörgerichteten Spracherwerbs ist die optimale apparative Versorgung des hörgeschädigten Kindes. Wie Veröffentlichungen und Praxiserfahrungen – besonders in den vergangenen sechs Jahren – gezeigt haben, ist bei Kindern, die trotz hörgerichteter Erziehung die Lautsprache mit Hilfe von Hörgeräten nicht in befriedigendem Maße erlernen konnten, das CI ist bessere Alternative.

 

Schlüßelwörte: Frühförderung, Hörerziehung, Kommunikationsanregung, Tätigkeiten, Lautsprache

 
         
     
         
         
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