Rezumat articol ediţie STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI

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    STUDIA PSYCHOLOGIA-PAEDAGOGIA - Ediţia nr.2 din 2014  
         
  Articol:   A DESCRIPTIVE STUDY OF DIDACTIC COMMUNICATION.

Autori:  CRISTIAN STAN. 		 
       
         
  Rezumat:  Die Effektivität der didaktischen Kommunikation bestimmt weitgehend die Qualität des Bildungsprozesses, sowie das Ausbildungsniveau den Studenten. Von diesem Ausgangspunkt, stellen wir uns vor, als Hauptziel, die Untersuchung der Meinungen den Studenten über die Qualität der didaktischen Kommunikation. Die wichtigsten verwendeten Methoden der Untersuchung waren halbstrukturierten Interviewmethode und die Fragebogenerhebung. Diese wurden verwendet, um folgendes zu erfahren: in welchem Maße und unter welchen Bedingungen schätzen die Studenten die didaktische Kommunikation als wirksam; welche sind die Indikatoren, die diese Meinung den Studenten einflüssen und welche sind die Faktoren, die ein Gefühl der Befriedigung oder Kommunikations Engpässe nach der Anhörung eines Kurses generieren. 

Schlüsselwörter: Didaktische Kommunikation, Kommunikationseffizienz, kommunikative Kompetenz, Kommunikations Klima, Kommunikations Engpass.
 
         
     
         
         
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