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Rezumat articol ediţie STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI În partea de jos este prezentat rezumatul articolului selectat. Pentru revenire la cuprinsul ediţiei din care face parte acest articol, se accesează linkul din titlu. Pentru vizualizarea tuturor articolelor din arhivă la care este autor/coautor unul din autorii de mai jos, se accesează linkul din numele autorului. |
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STUDIA PSYCHOLOGIA-PAEDAGOGIA - Ediţia nr.1 din 2014 | |||||||
Articol: |
EFFECTIVE STRATEGIES FOR TEACHING AND LEARNING IN UNIVERSITY SEMINAR. Autori: DANA JUCAN. |
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Rezumat: In dieser vorliegenden Studie wollen wir die Methoden der Bereitstellung und die Lehrmethoden in den Seminaren der Hochschulbildung vorstellen und identifizieren. Dafür haben wir einen semi-strukturierten Interview den Studenten der Psychologie und Erziehungswissenschaft, Institut für Pädagogik der Primär -und Vorschulbildung, in insgesamt 75 Fächern verwendet. Das Interview umfasste sechs Fragen im Bezug auf die verwendeten Lehrmethoden in den Hochschulen. Zur Illustration präsentieren wir die Antworten auf vier der gestellten Fragen im Interview. Die Analyse der Umfrage zeigt, dass die Studenten oft der Disziplin unterliegen, Praktika gemacht haben und an interaktive Seminare teilgenommen haben. Stichwort: Lehre, Lernen, Lehr-Lernstrategien, akademischer Seminar |
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