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STUDIA PSYCHOLOGIA-PAEDAGOGIA - Ediţia nr.1 din 2010 | |||||||
Articol: |
METHODOLOGICAL GUIDELINES FOR A QUALITY LEARNING. Autori: ION ALBULESCU. |
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Rezumat: The assimilation of information and transforming it in knowledge does not include only a simple taking over, a supply and a later mechanical reproduction. In fact, we are talking about a complex procedure of processing data which is realized in many steps and the individual must make a series of operations. In this study, I tackled the learning as a complex process of mentally processing the information. The result of this process is the fact that the pupil creates notions and opinions, develops understanding, convictions and competences. The identification and the development of those are conditions making the activities more efficient.
Keywords: the learning, the processing of the information, the understanding.
Die Informationsaufnahme und Transformation von Wissen ist nicht nur eine einfache Akkumulation und später Reproduktion, sondern ein in der Tat komplexes Verfahren der Datenverarbeitung, der, in mehrere Etapen und Operationen von Individum realisiert wird. In disem Artikel habe ich den Lernprozess als ein komplexes psyhisches Verfahren konzipiert. Das Ergebnis dieser Verfahrens ist dass die Schüler sich eine eigene Meinung und Vorstellung bilden und gleichzeitig die Fähigkeiten und Überzeugungen selbst entwickeln können. Identifiezierung und Entwicklung der Lernbedingungen streben nach mehr Efizienz im Lernprozess und erhöht dessen Wirksamkeit.
Stichwörter: Lernen, Verarbeitung von Information, Verständnis |
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