STUDIA UNIVERSITATIS

AMBIENTUM BIOETHICA BIOLOGIA CHEMIA DIGITALIA DRAMATICA EDUCATIO ARTIS GYMNAST. ENGINEERING EPHEMERIDES EUROPAEA GEOGRAPHIA GEOLOGIA HISTORIA HISTORIA ARTIUM INFORMATICA IURISPRUDENTIA MATHEMATICA MUSICA NEGOTIA OECONOMICA PHILOLOGIA PHILOSOPHIA PHYSICA POLITICA PSYCHOLOGIA-PAEDAGOGIA SOCIOLOGIA THEOLOGIA CATHOLICA THEOLOGIA CATHOLICA LATIN THEOLOGIA GR.-CATH. VARAD THEOLOGIA ORTHODOXA THEOLOGIA REF. TRANSYLVAN ROMÂNA ENGLISH INFO PARTENERI ADRESE DE CONTACT ACCES PARTENERI FORMULAR ABONAMENT NEWSLETTER & DOWNLOAD CELE MAI NOI APARITII APARITII ÎN ANUL CURENT TOATA ARHIVA STUDIA CAUTARE ÎN ARHIVA ISTORIE PREZENT SCOP SI OBIECTIVE ECHIPA


	Rezumat articol ediţie STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI În partea de jos este prezentat rezumatul articolului selectat. Pentru revenire la cuprinsul ediţiei din care face parte acest articol, se accesează linkul din titlu. Pentru vizualizarea tuturor articolelor din arhivă la care este autor/coautor unul din autorii de mai jos, se accesează linkul din numele autorului.


	STUDIA PSYCHOLOGIA-PAEDAGOGIA - Ediţia nr.1 din 2007

	Articol:	IMPROVEMENTS APPROACHES FOR THE SOCIAL FUNCTIONING OF PERSONS WITH MENTAL RETARDATION. Autori: ADRIAN ROŞAN.


	Rezumat: Dieses Studium zeichnet die hauptsächlice Eigenschaften der Defizite und der Verhaltensstörungen der geistig verspäteten Personen aus; es betont die soziale Funktion und ihre Optimierungsmöglichkeiten. Gleichzeitig, weist es einige Anhaltspunkte betreffs der Ausarbeitung eines Verbesserungsprogramms der soziale Defizite der geistig verspäteten Kindern an. Das Verbesserungsprogramm gründet sich auf die Theorie der emotionale Intelligenz.




			Revenire la pagina precedentă