Rezumat articol ediţie STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI

În partea de jos este prezentat rezumatul articolului selectat. Pentru revenire la cuprinsul ediţiei din care face parte acest articol, se accesează linkul din titlu. Pentru vizualizarea tuturor articolelor din arhivă la care este autor/coautor unul din autorii de mai jos, se accesează linkul din numele autorului.

 
       
         
    STUDIA PHILOSOPHIA - Ediţia nr.3 din 2015  
         
  Articol:   PHILOSOPHICAL ASPECTS PRESENT IN QUESTIONS REGARDING MATHEMATICS TECHNOLOGY AND EDUCATION.

Autori:  . 		 
       
         
  Rezumat:   This article discusses how intentionality shows itself in cyberspace reality, where the phenomenon perceived stands out in the modern, contemporary life-world. We analyse the manifestation of human intentionality with the cybernetic life-world, based on a film (Dèjá vu, 2006), and underline the idea that this life-world we address sustains teaching and learning actions, among which to educate mathematically, to educate at distance and perceive the other as an equal, when being with the other who presents him/herself in the computer, through currently accessible gadgets. Moreover, we understand that this discussion opens new educational possibilities, to which we have to devote our attention. 

Keywords: mathematics education; technology; cyberspace; phenomenology; intentionality.
 
         
     
         
         
      Revenire la pagina precedentă