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STUDIA PHILOSOPHIA - Ediţia nr.2 din 2019 | |||||||
Articol: |
PRÉSENTATION / INTRODUCTION. Autori: ANDA FOURNEL, JEAN-PASCAL SIMON. |
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Rezumat: Ce numéro est le produit des travaux conduits à l’issue d’un workshop organisé par les facultés d’Histoire et de Philosophie, et de Psychologie de l’Université Babeș-Bolyai – Cluj-Napoca (Roumanie) et le Laboratoire LiDiLEM de l’Université Grenoble Alpes (France). Ce workshop qui portait sur le lien entre langage, gestualité et conceptualisation, s’est tenu du 10 au 12 octobre 2018 à Cluj. Les problématiques et objets de recherche des participants abordent cette question, chacun d’une manière et avec un angle qui lui est propre : les chercheurs du projet Philéduc « Manifestations de la pensée réflexive dans les Communautés de Recherche Philosophique (CRP) » , conduit dans le cadre du LiDiLEM, à l’Université Grenoble Alpes, optent pour une entrée basée sur l’analyse du langage. En effet, L. Vygotski a montré que c’est de la rencontre entre le langage et l’intellect que nait et se développe la pensée verbale (1997 : 159-198). Le langage devient alors, vers 2 ans, un outil de pensée, de représentation, de réflexivité. Mais on ne parle et on ne pense pas seul, c’est d’ailleurs le principe de la CRP, les corpus analysés sont donc des interactions verbales où la parole des uns s’ajoute et complète celle des autres dans le cadre de la co-construction d’un penser en commun. | |||||||