AMBIENTUM BIOETHICA BIOLOGIA CHEMIA DIGITALIA DRAMATICA EDUCATIO ARTIS GYMNAST. ENGINEERING EPHEMERIDES EUROPAEA GEOGRAPHIA GEOLOGIA HISTORIA HISTORIA ARTIUM INFORMATICA IURISPRUDENTIA MATHEMATICA MUSICA NEGOTIA OECONOMICA PHILOLOGIA PHILOSOPHIA PHYSICA POLITICA PSYCHOLOGIA-PAEDAGOGIA SOCIOLOGIA THEOLOGIA CATHOLICA THEOLOGIA CATHOLICA LATIN THEOLOGIA GR.-CATH. VARAD THEOLOGIA ORTHODOXA THEOLOGIA REF. TRANSYLVAN
Rezumat articol ediţie STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI
În partea de jos este prezentat rezumatul articolului selectat. Pentru revenire la cuprinsul ediţiei din care face parte acest articol, se accesează linkul din titlu. Pentru vizualizarea tuturor articolelor din arhivă la care este autor/coautor unul din autorii de mai jos, se accesează linkul din numele autorului.
Autori: SOFIA SOCOLOV, MAGDALENA IORGA, CATALINA MUNTEANU, BEATRICE-GABRIELA IOAN.
DOI: https://doi.org/10.24193/subbbioethica.2017.04
Published Online: 2017-12-25
Published Print: 2017-12-25
FULL PDF
Adaptarea la stres a studenților străini. Posibilitatea ca tinerii să își poată continua educația într-o țară străină este atractivă dar și provocatoare. Fenomenul migrației datorat studiilor este interesant din punct de vedere sociologic dar a devenit și un subiect de natură psihologică și educațională. În ziua de astăzi, universitățile încearcă să convingă tinerii de pretutindeni să le treacă pragul, dar nu multe dintre ele sunt pregătite să asigure o integrare calitativă a celor care vin din culturi atât de diferite. Prezenta lucrare abordează tematica stresului legat de studenţii internaţionali – aculturația și stresul aculturativ. Scopul studiului este de a puncta aspectele teoretice legate de fenomenul aculturației și de a prezenta unele instrumente psihologice utilizate pentru măsurarea lui și variabilele care influențează stresul legat de aculturație precum genul. Depresia, suportul familial, relațiile sociale, sau nivelul cunoașterii limbii sunt prezentate în lucrare. De asemenea, rezultate importante din studii realizate în țări diverse sunt detaliate.
Cuvinte cheie: studenți străini, adaptare, stres, bariere de limbaj, depresie, suport social
